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?港媒稱，STEM教育創始于美國，但是在中國日益流行，隨國家推動中國在全世界從大數據到人工智能的技術行業占據統治地位，中國的“虎爸虎媽”不惜重金為子女在計算機技術上提供一個良好的開端。據香港《南華早報》12月26日報道，對一個五歲孩子來說，吳天燁(音)要做的事情很多。除了她日常的幼兒園功課，她還練習滑冰保持健康，學習畫畫和音樂培養藝術氣質，并經常在網上與一名美國外教對話保持她美式口音的英語水平。似乎這些還不夠，她的父親又在她忙碌的日程中加入了另一項活動——一門教授孩子科學、技術、工程和數學原理的STEM課程。報道稱，這門課每節收費200元，融合了樂高積木和軟件為基礎的項目，因此孩子們可以做他們自己的程序并搭建功能性的玩具和機械。“我不指望我女兒以后靠編程謀生，但我希望讓她在人類不可避免地與機器人和機器打交道的世界里做好準備。這將是人工智能時代的最高技能，”吳天燁的父親吳云鶴說，他在中國首都北京的廣告業界工作。根據東吳證券基于對4%18歲以下的中國學生將參加STEM課程的估計，STEM教育在中國的教育市場目前價值約96億元人民幣，并預計在5年能增長至520億人民幣。業內人士認為，7月公布中國人工智能發展路線圖旨在確保可以在小學和中學教育中開設人工智能相關課程、讓中國學生學會編程技術后，STEM市場將迎來巨大的發展。深圳點貓科技有限公司創始人兼首席執行官李天馳說：“我認為中國對編程教育的需求就像對英語教育的需求。掌握英語是在全球化時代所需的基本技能，而編程將成為人工智能時代的基本技能。”該公司面向6歲至16歲的學生提供這一網絡編程課程。報道稱，“虎媽”、或者包括“虎爸”在內的“虎家長”是用來描述進取型、高期望的育兒方式，這在耶魯大學教授蔡美兒2010年《虎媽戰歌》一書而引起了熱議。這本書為中國式嚴格的育兒刻板方式辯護，由母親推動孩子達到高水準的學術成就。這本書在中國廣受支持，2011年《中國青年報》社會研究中心發起的調查發現有55%的受訪者認為蔡美兒的育兒方式有優點。中國有近3億人參與英語學習培訓，這是一個包括外國教師、針對幼兒和成人培訓機構以及海外夏令營在內的巨大產業。這一市場造就了許多獨角獸公司——即市值超過10億美元的私營創業公司——如在線英語教學公司VipKid和一批公開交易的教育巨頭，如在紐約上市的新東方公司。“中國從幼兒園到高中三年級只有不到1%的學生學習編程，這與學習英語的學生相比普及率很低，因此市場潛力巨大，”李天馳說。（原標題《中國家長花重金讓孩子學編程：人工智能時代基本技能》，編輯：傅靜之）

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