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直說傳媒發布時間：01-0723:31寒假是學生開展校外補課的高峰期，不少家長已提前開始籌劃孩子的假期課程。據北京晚報報道，武女士為了讓兩個女兒能學好英語，今年寒假計劃將孩子送到國外，體驗近些年頗為流行的“游學”。不少家長也像武女士一樣為給孩子補習英語，將國內補課班轉戰海外游學班。據國內主要旅游預訂平臺之一驢媽媽旅游網信息顯示，2020年寒假游學預訂增幅高于其他親子產品，并且從出游人群看，7歲至15歲的孩子占比超六成，教育內容占比五成至八成。攜程旅行網大數據顯示，今年寒假研學旅游預計比去年同期增長80%以上。以武女士為代表的海外游學群體就是其中的旅游消費主流群體。為何轉戰海外“游學班”而家長們開始將孩子“補課”的戰場轉戰國外，這其實與近幾年國內校外培訓機構整治趨嚴有著一定的聯系。從2018年開始，國務院辦公廳就印發《關于規范校外培訓機構發展的意見》，對規范校外線下培訓機構發展進行了全面部署。繼而2019年7月，教育部等六部門聯合印發《關于規范校外線上培訓的實施意見》，以促進校外線上培訓機構持續健康有序發展，切實減輕中小學過重的課外負擔。日前，教育部又重申校外培訓機構應當明確的四條規則“紅線”，令校外培訓步入“嚴冬”。但規范化的校外培訓難以滿足家長“贏在起跑線”的需求，上有政策之下，家長們也另尋他路，“游學班”便成為迂回對策之選，因而當下火熱的游學市場成為他們轉移“補課”的目標之一。在家長需求的刺激下，“游學班”剛需局面顯現。有數據顯示，未來幾年，不斷增長的適齡青少年人口將為研學旅行和營地教育發展帶來巨大市場需求，預計2019年之后，我國3歲至16歲人群規模將持續增長，整體規模將保持在2.3億人以上。據前瞻經濟學人數據顯示，2018年國內研學旅行人數達到400萬人次，市場規模達到125億元，人均消費達到3117 元次。游而不學，物低所值如今，隨意在一家在線旅游網站或是培訓機構搜索“游學”，基本都有上百條產品，類型包括海外K12插班、國際語言課堂、本土主題營地等多種類型，令人眼花繚亂。事實上，據圖解教育分析，龐大的市場需求之下，眾多旅行社、教育培訓機構、游學機構乃至個人團體紛紛涌入 “切分蛋糕”，很多海外游學產品和服務質量得不到根本保障，魚龍混雜，參差不齊，“游而不學”等問題不時受到詬病。對于這樣的現象，武女士也深有“千里迢迢跑到國外，錢花了，什麼也沒學到”的體會。第一次游學據武女士反映，第一次去泰國“游學”時，她為兩個女兒選擇了為期一周的課程。看大象、摸海豚、玩沖浪、嘗泰餐，每天的行程安排得豐富多彩，但只有一天安排了到國際學校參觀，體驗了一節“全英語環境”的外語課。失敗經驗一武女士發現，“游學班”里幾乎全是中國孩子，大家彼此交流說的也是中文，感覺不過是換個地方上了一節英語課。而所謂“游學”，也僅僅是和旅游團一樣到處觀光。第二次游學第二次再去“游學”，武女士特意挑選了一家“純學習”型的國際學校。誰想到，“純學習”型國際學校對孩子的外語能力要求較高，老師在課堂上大段大段“飆英文”。失敗經驗二武女士反映，孩子坐在底下完全聽不懂，很快便對“游學”產生了抵觸情緒。久病成醫，家長提供消費選擇經驗總結前幾次“游學”的失敗經驗，她發現，“游學”雖有益處，但也要根據孩子的年齡、外語能力和性格特點來挑選適合的課程。比如，外語基礎相對較差的，就以互動式的游玩課程為主；性格內向的孩子，最好能夠和相熟的兄弟姐妹或是朋友一起結伴報名。對此，專注兒童青少年學習障礙的心理咨詢師尹建民也認為，家長也應當因人而異，根據孩子不同年齡和各自的特質，選擇適合的課程，兼顧知識性和娛樂性。對于孩子的成長來說，心智健康更重要。直說觀點總而言之，眼下的游學，不僅承載著人們對遠方的憧憬，還是人們對學習過程和品質有更高層次追求的表現。但游學本身承載不了家長們過多過高的期待，對家長而言，給孩子報名游學團的關注點不應僅僅聚焦在“起跑線上”，而缺乏對孩子整個身心健康成長的開發規劃。“游學班”不僅僅是“海外補課”，其價值遠遠超過“補課”，應得以更寬泛的認識和選擇，其目的也應該更加多元。相關搜索游學去哪個國家好ef海外游學海外游學網長江大學海外游學高校海外游學項目游學與留學的區別

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